2013年5月10日下午1点40分，第一期“博雅修身”社交礼仪强化班在东七103举行了开班仪式。学院团委书记张慧老师和吕成祯老师出席了仪式。
在主持人宣布开班后，首先由张慧老师发表了寄语。张慧老师简要地介绍了此期礼仪培训班的开班目的在于让同学们在学习礼仪的过程中获得美的正能量，并谈到礼仪培训在现今大学教育中的重要性。她还指出，本期社交礼仪强化班是面向全院学生的，从启真班到大四毕业生都有报名，从报名情况来看， 学习礼仪在同学当中还是具有很大的吸引力的。
随后，主持人简单宣读了课程要求，并请上本期的主讲人——公共管理学院辅导员卓亨逵老师。
作为学校“博雅修身”项目的负责人，卓老师显得十分器宇不凡，举手投足之间都透出绅士与优雅，这使同学们从一开始就进入了礼仪学习的状态之中。尖端的自我介绍后，卓老师开始讲授本次课程的第一块：什么是礼仪。他将“礼”和“仪”拆开，后者只是以中国形式，前者才是内核，即对他人的尊重。这种尊重必须要通过适当的形式来表达。接下来是第二块：为什么学礼仪。卓老师为同学们举了两个浅显易懂的例子：打电话的时候谁先挂？比尔·盖茨与朴槿惠握手时左手插在裤兜内是否符合礼仪规范？同学们对此一一做出回应：“应由长辈和上级先挂电话。”“比尔·盖茨的行为可以被韩国人解读成轻蔑的意思，不符合礼仪规范。”由此，卓老师引出了他对学礼仪何用的看法：内强素质、外塑形象、增进交往，让问题最小化。那么礼仪有哪些呢？随即，同学们进入了第三版块的学习。经过卓老师的归纳总结，同学们发现，，礼仪的确已渗透到了生活的方方面面，从规格相对较高的 政务礼仪到日常的社交礼仪，每一步都需要我们以文明有礼的姿态一一认真对待。期间，卓老师举了郑板桥的“坐，请坐，请上座；茶，上茶，上好茶”的典故，使同学们在笑声中明白对待不同身份的人需要使用不同的礼仪规范。之后在谈到政务座次礼仪时，卓老师举出我校运动会时各位校领导的排座例子，并让同学们根据自己的理解为他们排定座次。先后有三位同学上前挑战这个任务。经过了大家的讨论与协商，最终同学们制定出的座次方案十分正确地协调了各方需求，得到了卓老师的大力赞扬。在辨认国家政委、制定乘车座次等小环节中，同学们更加深刻地体会到掌握礼仪的不易以及重要性。最后，卓老师简单地介绍了一些关于乘电梯、进出门、称呼、握手、就餐、书信往来等方面的适用礼仪，并在愉悦的氛围中结束了本次授课。
开幕式落下帷幕，但同学们真正的礼仪学习之旅才刚刚开启。正如卓老师所说的，礼仪并非纸上谈兵就能够熟练掌握的，更多的是在生活中予以实践，从而达到灵活运用的能力。礼仪学习之路道阻且长，但必一路芬芳。
文、图/祁灵怡
竺可桢学院团委
